Curso: INFORMÁTICA BÁSICA

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Fecha: Del 4 al 29 de Mayo.

Horario: De 10 a 11 horas.

Precio: 25€

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Curso: PLAN GENERAL CONTABLE

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CURSO: «PLAN GENERAL CONTABLE«.

Fecha: Del 27 de Septiembre al 7 de Octubre.

Horario: De Lunes a Viernes de 10 a 13 horas.

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Curso Gestión Administrativa

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Curso Gestión Administrativa

Fecha: Del 1 al 30 de Marzo 2016.

Horario: De 10 a 13 horas.

Precio: 65€

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Curso de Office 2016

NUEVO CURSO:

Curso de Office 2016 – Abierto plazo de inscripción

Materias: Word 2010, Access 2010, Excel 2010 y Powerpoint 2010.

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Horario: L/Mx/J/V: 10 a 13 horas.

               M: 11 a 14 horas.

Fecha: Próximamente.

Precio: 180 € a realizar en dos pagos (90 € al inicio, y el segundo en la primera semana de febrero).

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Duración estimada de la acción formativa completa

60 horas

Temario del contenido completo (incluido manual online)

UNIDAD DIDÁCTICA 1. Logística sanitaria para la actuación en catástrofe. 

1.1. Definición.

1.2. Desarrollo histórico de la logística sanitaria.

1.3. Principios generales de la logística sanitaria.

1.3.1. Planificación.

1.3.2. Organización.

1.3.3. Simplicidad.

1.3.4. Economía.

1.3.5. Oportunidad.

1.3.6. Equilibrio.

1.3.7. Flexibilidad.

1.4. Logística de primera intervención.

1.5. Logística de segunda intervención.

UNIDAD DIDÁCTICA 2. Desarrollo de los principales planes logísticos en catástrofes.

2.1. Logística de transporte.

2.2. Logística de abastecimiento y distribución de recursos.

2.3. Logística de comunicaciones.

2.4. Logística de personal.

2.5. Logística de gestión y administración.

UNIDAD DIDÁCTICA 3. Clasificación del material logístico.

3.1. Función.

3.2. Características técnicas.

3.3. Tipos.

3.3.1. De transporte.

3.3.2. De generación de electricidad.

3.3.3. De iluminación.

3.3.4. De climatización.

3.3.5. De refugio.

3.3.6. De comunicaciones.

3.3.7. De higiene.

3.3.8. De saneamiento.

3.3.9. De almacenaje, distribución y potabilización de agua.

3.3.10. De descontaminación.

3.3.11. De diagnóstico-terapéutico.

3.3.12. De gestión y administración.

 UNIDAD DIDÁCTICA 4. Organización de las estructuras sanitarias eventuales para la asistencia a múltiples víctimas.

4.1. Estructuras asistenciales.

4.1.1. Objetivos.

4.1.2. Tipos.

4.1.3. Características generales.

4.1.4. Dotación de material sanitario.

4.1.5. Características del despliegue de las estructuras.

4.2. Estructuras de mando y coordinación sanitaria.

4.2.1. Objetivos.

4.2.2. Tipos.

4.2.3. Funciones.

4.2.4. Dotación general.

 UNIDAD DIDÁCTICA 5. Preparación de material para la asistencia sanitaria a una catástrofe.

5.1. Material sanitario de primera intervención.

5.1.1. Relación de material.

5.1.2. Dotación tipo por área geográfica.

5.1.3. Organización del material.

5.1.4. Contenedores de transporte.

5.1.4.1. Características generales de los contenedores.

5.2. Relación de material sanitario de uso individual.

5.3. Relación de elementos de protección individual.

5.4. Indumentaria.

UNIDAD DIDÁCTICA 6. Gestión de suministros y residuos en la zona de catástrofe.

6.1. Gestión del agua.

6.2. Gestión de alimentos.

6.3. Gestión de residuos.

6.4. Desinfección, desinsectación y desratización.

Descarga

Duración estimada de la acción formativa completa

30 horas

Temario del contenido completo (incluido manual online)

UNIDAD DIDÁCTICA 1. La organización de entidades públicas y privadas 

1.1 Funciones de las empresas:

1.1.1 Clases.

1.1.2 Jerarquía.

1.2 La función administrativa:

1.2.1 Definición.

1.2.2 Objetivos.

1.3 La estructura de la empresa:

1.3.1 Concepto de organización.

1.3.2 Principios de organización.

1.3.3 La organización formal e informal.

1.4 Los departamentos:

1.4.1 Descripción.

1.4.2 Tipología.

1.4.3 Criterios para la asignación de actividades a los departamentos.

1.5 El organigrama:

1.5.1 Descripción.

1.5.2 Objetivos.

1.5.3 Requisitos.

1.5.4 Clases.

1.5.5 Ventajas e inconvenientes.

1.6 Organización del entorno físico del espacio de acogida.

1.6.1 Condiciones medioambientales.

1.6.2 Disposición y tipos de materiales auxiliares.

1.6.3 Mobiliario.

1.7 Organización básica del Estado y la Unión Europea:

1.7.1 Administración Central.

1.7.2 Administración Autonómica.

1.7.3 Administración Local.

1.7.4 Unión Europea.

UNIDAD DIDÁCTICA 2. La organización de los recursos humanos

2.1 La organización en actividades de apoyo administrativo.

2.1.1 Criterios de organización y coordinación.

2.1.2 Procedimientos de trabajo.

2.1.3 Indicadores de calidad de la organización.

2.1.4 Pautas para la obtención de resultados.

2.2 Los grupos.

2.2.1 Elementos.

2.2.2 Estructura.

2.2.3 Clasificación.

2.3 Fases y comportamiento del trabajo en equipo o en grupo.

2.3.1 La identificación del grupo: el ideal del grupo.

2.3.2 Las normas del grupo.

2.3.3 Los papeles en el grupo.

2.3.4 El poder y la cohesión del grupo.

2.3.5 Ventajas e inconvenientes del trabajo en equipo.

2.3.6 Finalidad de las técnicas de dinámica de grupos.

2.3.7 Factores que modifican la dinámica de grupo.

2.3.8 Funciones del coordinador del grupo: nivel de tarea y de relación.

2.4 El trabajo en grupo en actividades de apoyo administrativo.

2.4.1 Características de un grupo de trabajo de apoyo administrativo tipo.

2.4.2 Funciones en un grupo de trabajo de apoyo administrativo tipo.

2.4.3 Grado de participación.

Duración

40 horas.

Objetivos

  • Saber explicar las necesidades que presentan las personas con dificultades comunicativas en su vida diaria.
  • Aprender a seleccionar y utilizar las técnicas de comunicación verbal y no verbal adecuadas a un contexto dado.
  • En casos de comunicación entre profesional y usuarios, saber cómo identificar los contextos y las características interactivas de cada situación, así como los principales recursos y estrategias de actuación favorecedores de la comunicación.
Contenidos

UD1. Operaciones variadas con Word

UD2. Objetos en word I

UD3. Objetos en Word II

UD4. Combinaciones, correspondencias, sobres y etiquetas

UD5. Operaciones avanzadas con Word

UD6. Trabajo con documentos

Duración

40 horas.

Objetivos

Conocer las técnicas más comunes de selección de personal.
Aprender a aplicar las competencias a la selección.
Comprender la herramienta de descripción de puestos de trabajo, para ser utilizada en selección y planificación de personal.

 

Contenidos

Tema 1. El proceso de selección de personal. Reclutamiento.

1.1. Introducción
1.2. El proceso de selección en recursos humanos
1.3. El reclutamiento
1.4. Conclusiones
 
Tema 2. El proceso de selección de personal. Selección.
 
2.1. Introducción
2.2. La selección de personal
2.3. El proceso de selección de personal
2.4. Técnicas de selección
2.5. El uso de internet en la selección de personal
 
Tema 3. La entrevista de trabajo en la selección de personal.
 
3.1. Introducción
3.2. Fases de la selección de personal. Importancia de la
entrevista en este proceso
3.3. La entrevista de selección: tipos, fases y factores de influencia
3.4. Conclusiones
 
Tema 4. La selección por competencias.
 
4.1. Introducción
4.2. El modelo de gestión por competencias
4.3. Implantación de un modelo de gestión por competencias
4.4. La selección por competencias
4.5. Conclusiones

Duración

40 horas.

Objetivos

Conocer la diferencia entre los conceptos de planificación y programación y los tipos de planificación, sus principales ventajas y factores intervinientes. 
Conocer las principales técnicas y herramientas para el dimensionamiento de plantillas.
Conocer los conceptos de análisis y descripción de puestos de trabajo (a.p.t.) y su importancia dentro de la gestión global de los rr.hh.
Conocer la relación existente entre la valoración y el análisis, y descripción de puestos.
Aprender los diferentes métodos empleados y los errores más habituales en la valoración de puestos.
Conocer el entorno de las estrategias de producción y las decisiones sobre capacidad, a fin de sintonizar debidamente –con aquellos- la política de recursos humanos.
Aprender a calcular la correspondencia entre el tipo de procesos y la cantidad y tipo de los recursos humanos disponibles y las implicaciones entre procesos productivos y layouts.

 

Contenidos

Tema 1. Planificación estratégica de los Recursos Humanos

1.1. Introducción
1.2. Planificación vs. Programación. Concepto, implicaciones y ventajas
1.3. La planificación estratégica de RR.HH.
1.4. Fases del proceso de planificación de los RR.HH.
1.5. Técnicas y herramientas para el dimensionamiento de plantillas
1.6. El papel del departamento de RR.HH.
 
 
Tema 2. Análisis y descripción de puestos de trabajo
 
2.1. Introducción
2.2. Definición y objetivos del análisis y descripción del puesto de trabajo
2.3. El papel del a.p.t. en la política de gestión de RR.HH
2.4. Elementos de un a.p.t.: descripción y especificación
2.5. Implantación de un proceso de a.p.t.
2.6. Conclusiones
 
Tema 3. Valoración de puestos de trabajo
 
3.1. Introducción
3.2. La valoración de puestos de trabajo
3.3. Sistemática de la valoración de puestos de trabajo: etapas del proceso de valoración de puestos
3.4. Métodos y técnicas de valoración de puestos de trabajo
3.5. Errores más habituales en la valoración de puestos
 
Tema 4. Tipología de los procesos productivos
 
4.1. Introducción
4.2. Estrategias de proceso
4.3. Producción ajustada
4.4. Capacidad
4.5. Análisis de equilibrio
4.6. Tipos de Layout

Duración

40 horas.

Objetivos

Conocer la variabilidad conceptual del término ‘motivación’.
Aprender el concepto de ‘motivación’ y sus aplicaciones más rutinarias.
Adquirir los conocimientos necesarios para analizar la relación entre motivación y recompensas extrínsecas e intrínsecas.
Conocer la noción del intraemprendedor y la aplicación a la empresa.

 

Contenidos

Tema 1. Teorías de la motivación

1.1. Conceptos de motivación 
1.1.1. Taylorismo 
1.1.2. Escuela de las relaciones humanas
1.1.3. La teoría erc 
1.1.4. Herzberg. Factores higienizantes
1.1.5. La escuela sociológica 
1.1.6. Teoría z: Ouchi 
1.1.7. El modelo Mcclelland
1.1.8. Teoría motivacional de la expectativa: Vroom 
1.1.9. Modelo de Porter-lawler 
1.1.10. Teoría de la fijación de metas: Locke 
 
Tema 2. Técnicas de motivación
 
2.1. Motivación y retribución 
2.2. Técnicas de motivación 
2.2.1. La participación 
2.2.2. Técnica de enriquecimiento y alargamiento
del trabajo 
2.3. Dirección por objetivos (dpo) 
2.3.1. Establecimiento de los objetivos (etapa 1) 
2.3.2. Compromiso con el objetivo (etapa 2) 
2.3.3. Apoyo y feedback (etapa 3) 
2.4. Programas de calidad de vida laboral 
2.5. Técnicas mixtas de motivación 
2.6. Intraemprendedores