Duración

30 horas.


Contenidos

1. Programas de contabilidad.

1.1. Estructura de los programas de contabilidad.

1.2. Prestaciones, funciones y procedimientos.

1.3. Dar de alta empresas en la aplicación informática y sus datos correspondientes.

1.3.1. Crear una empresa nueva.

1.3.2. Datos de la empresa.

1.3.3. Modificar datos.

1.4. Las cuentas.

1.4.1. Crear el plan de cuentas de la empresa.

1.4.2. Dar de alta cuentas.

1.4.3. Codificación.

1.4.4. Subcuentas.

1.4.5. Modificación.

1.4.6. Eliminación.

1.5. Instalación y utilización de aplicaciones informáticas actualizadas.

1.6. Realización de Copias de seguridad.

2. Registro contable a través de aplicaciones informáticas.

2.1. Introducción de datos contables en la aplicación.

2.2. Utilidades de los asientos.

2.2.1. Introducción.

2.2.2. Eliminación.

2.2.3. Renumeración.

2.2.4. Modificación.

2.2.5. Copia.

2.2.6. Comprobación.

2.3. Introducir asientos que permitan el cálculo automático del IVA.

2.4. Libros contables.

2.4.1. Obtención del Libro Diario.

2.4.2. Obtención del Libro Mayor.

2.5. Utilización de asientos predefinidos para operaciones habituales en la empresa.

2.5.1. Asientos predefinidos para operaciones de compras.

2.5.2. Asientos predefinidos para operaciones de ventas.

2.6. Regularización o liquidación del IVA.

2.6.1. Obtención del libro de IVA soportado.

2.6.2. Obtención del libro de IVA repercutido.

2.7. Balance de Comprobación de sumas y saldos.

2.7.1. Obtención del balance.

2.8. Realización del Cierre del ejercicio.

2.9. Obtención de las Cuentas Anuales.

2.10. Apertura de la contabilidad.

2.11. Actualización de las cuentas codificadas en la aplicación.

2.12. Actualización de los asientos y de los conceptos predefinidos.

Duración
80 horas.
Objetivos
Conocer las pautas para leer e interpretar los balances y la cuenta de pérdidas y ganancias, en el estudio del análisis contable.
Desarrollar mediante conocimientos teóricos y aplicaciones prácticas una serie de adiestramientos que permitan obtener una visión más amplia del entramado financiero actual y futuro en el que se mueve la empresa.
Adquirir una serie de criterios de apoyo y respaldo en la toma de decisiones o elaboración de diagnósticos, para analizar los resultados e influir en posteriores escenarios de futuro.
Conocer de forma práctica los conceptos contables básicos y la secuencia de documentos o registros que debe realizarse desde el inventario inicial hasta la confección de los estados de síntesis o cuentas anuales.
Contenidos

1.0 Introducción al análisis contable

1.1 Contabilidad externa y contabilidad interna

1.2 Los estados financieros

1.3 Concepto de análisis contable

1.4 Etapas en el proceso de análisis

1.5 Tipos de análisis contable

2.0 Estudio del balance

2.1 El balance: conceptos y funciones

2.2 Estructura del balance

2.2.1 El activo del balance abreviado

2.2.2 El pasivo del balance abreviado

2.3 Técnicas de análisis contable para el balance

2.3.1 Análisis de balance a través de porcentajes

2.3.2 Análisis de balance a través de variaciones absolutas y relativas

2.3.3 Análisis de balance a través del método de los números índice

2.3.4 Análisis de balance a través de su representación gráfica por masas patrimoniales

2.3.5 Análisis de balance a través de medidas relativas o ratios

3.0 Estudio del balance (ii)

3.1 Análisis patrimonial: estructura y equilibrio patrimonial

3.1.1 Análisis patrimonial: el fondo de maniobra

3.1.2 Análisis patrimonial: situaciones patrimoniales

3.2 Análisis financiero del balance

3.2.1 El cuadro de financiación: estado de origen y aplicación de fondos (eoaf)

3.2.2 Los principales ratios financieros: liquidez, tesorería y garantía

3.2.3 Otros ratios financieros

3.2.4 Otros ratios financieros

4.0 Estudio de la cuenta de pérdidas y ganancias

4.1 Los resultados de la empresa

4.2 La cuenta de pérdidas y ganancias: concepto y funciones

4.3 Estructura de la cuenta de pérdidas y ganancias

4.3.1 La cuenta de pérdidas y ganancias abreviada

4.4 Análisis económico: estudio de los resultados y de la rentabilidad de la empresa

4.4.1 Clasificación funcional de la cuenta de pérdidas y ganancias

4.4.2 Observaciones para el análisis de la cuenta de pérdidas y ganancias

4.4.3 Técnicas de estudio de los resultados de la empresa

4.4.4 Análisis de la rentabilidad de la empresa

5.0 Análisis del endeudamiento

5.1 Objetivo del estudio

5.2 Fuentes de financiación

5.3 La responsabilidad neta

5.4 La financiación ajena

5.5 Ratios de endeudamiento

5.6 Ventajas y desventajas de la financiación ajena respecto a la propia

6.0 Análisis de acciones

6.1 Objeto del análisis

6.2 El modelo de descuento de dividendos

6.3 El ratio precio-beneficios (per)

6.4 La fórmula du pont

7.0 Estados financieros futuros

7.1 Introducción

7.2 Las proyecciones anuales

7.3 Análisis de sensibilidad con estados financieros previstos

7.4 Previsiones multianuales

Duración

50 horas.

Contenidos

1. Introducción y conceptos generales de la aplicación de base de datos.

– Qué es una base de datos.

– Entrada y salida de la aplicación de base de datos.

– La ventana de la aplicación de base de datos.

– Elementos básicos de la base de datos:

▪ Tablas.

▪ Vistas o Consultas.

▪ Formularios.

▪ Informes o reports.

– Distintas formas de creación una base de datos.

– Apertura de una base de datos.

– Guardado de una base de datos.

– Cierre de una base de datos.

– Copia de seguridad de la base de datos

– Herramientas de recuperación y mantenimiento de la base de datos

2. Creación e inserción de datos en tablas.

– Concepto de registros y campos.

– Distintas formas de creación de tablas:

▪ Elementos de una tabla.

▪ Propiedades de los campos.

– Introducción de datos en la tabla.

– Movimientos por los campos y registros de una tabla.

– Eliminación de registros de una tabla.

– Modificación de registros de una tabla.

– Copiado y movimiento de datos.

– Búsqueda y reemplazado de datos.

– Creación de filtros.

– Ordenación alfabética de campos.

– Formatos de una tabla.

– Creación de índices en campos.

3. Realización de cambios en la estructura de tablas y creación de relaciones.

– Modificación del diseño de una tabla.

– Cambio del nombre de una tabla.

– Eliminación de una tabla.

– Copiado de una tabla.

– Exportación una tabla a otra base de datos.

– Importación de tablas de otra base de datos.

– Creación de relaciones entre tablas:

▪ Concepto del campo clave principal.

▪ Tipos de relaciones entre tablas.

4. Creación, modificación y eliminación de consultas o vistas.

– Creación de una consulta.

– Tipos de consulta:

▪ Selección de registros de tablas.

▪ Modificación de registros, estructura de la tabla o base de datos.

– Guardado de una consulta.

– Ejecución de una consulta.

– Impresión de resultados de la consulta.

– Apertura de una consulta.

– Modificación de los criterios de consulta.

– Eliminación de una consulta.

5. Creación de formularios para introducir y mostrar registros de las tablas o resultados de consultas.

– Creación de formularios sencillos de tablas y consultas.

– Personalización de formularios utilizando diferentes elementos de diseño.

– Creación de subformularios.

– Almacenado de formularios.

– Modificación de formularios.

– Eliminación de formularios.

– Impresión de formularios.

– Inserción de imágenes y gráficos en formularios.

6. Creación de informes o reports para la impresión de registros de las tablas o resultados de consultas.

– Creación de informes sencillos de tablas o consultas.

– Personalización de informes utilizando diferentes elementos de diseño.

– Creación de subinformes.

– Almacenado de informes.

– Modificación de informes.

– Eliminación de informes.

– Impresión de informes.

– Inserción de imágenes y gráficos en informes.

– Aplicación de cambios en el aspecto de los informes utilizando el procesador de texto.

Duración

18 horas.

Objetivos

Adquirir conocimientos sobre la manipulación de los productos alimentarios y mejorar en la manipulación responsable y de calidad a través del sistema APPCC.
 
Contenidos

La manipulación de alimentos
Introducción
Conceptos básicos
La formación del manipulador de alimentos
Obligaciones del manipulador de alimentos
Resumen

Sistemas de autocontrol basados en los principios del análisis de Peligros y puntos de control críticos (appcc)
Introducción
Definición de sistema appcc
Aplicación del sistema appcc
El equipo de appcc
Resumen

Peligros en los alimentos
Introducción
La cadena alimentaria
Tipos de peligros
Medidas preventivas
Alérgenos e intolerancias alimentarias
Resumen

Las enfermedades de transmisión alimentaria. Medidas preventivas
Introducción
Concepto de enfermedades de transmisión alimentaria
Elementos de la toxiinfección alimentaria
Principales enfermedades de transmisión alimentaria
Medidas preventivas generales para evitar una toxiinfección
Resumen

Prácticas correctas de higiene y manipulación de los alimentos. Limpieza y desinfección
Introducción
Buenas prácticas de manipulación
Limpieza y desinfección
Desinsectación y desratización. Control de plagas
Higiene de locales y equipos
Resumen

 
Duración

30 horas.


Contenidos

UNIDAD DIDÁCTICA 1. Aplicaciones informáticas de administración de recursos humanos

1.1. Elección de la aplicación informática.

1.1.1. Criterios técnicos.

1.1.2. Criterios económicos.

1.1.3. Criterios organizativos.

1.2. Funcionalidades y procedimientos de instalación de la aplicación.

1.2.1. Software de la aplicación informática.

1.2.2. Periféricos.

UNIDAD DIDÁCTICA 2. Tablas del Sistema

2.1. Tablas Generales.

2.1.1. Calendario

2.1.2. Municipios.

2.1.3. Provincias.

2.1.4. Distritos

2.1.5. Entidades bancarias…).

2.1.6. Otras.

2.2. Tablas de la Seguridad Social.

2.2.1. Bases de cotización.

2.2.2. Tipos de cotización.

2.2.3. Grupos de cotización.

2.3. Tablas de retenciones del I.R.P.F.

2.4. Tablas auxiliares de administración y gestión de RR.HH.

2.4.1. Titulación.

2.4.2. Idiomas.

2.4.3. Niveles

2.4.4. Otros.

2.5. Otras tablas.

UNIDAD DIDÁCTICA 3. Carga de datos relativos a la empresa

3.1. Carga de datos de la entidad.

3.1.1. Datos generales de la empresa.

3.1.2. Datos fiscales.

3.1.3. Cuentas de cotización a la Seguridad Social.

3.1.4. Datos del responsable de la gestión frente a los organismos públicos.

3.1.5. Otros datos

3.2. Carga de datos del convenio específico de aplicación.

3.2.1. Conceptos salariales.

3.2.2. Antigüedad.

3.2.3. Categorías profesionales.

3.2.4. Otros datos.

UNIDAD DIDÁCTICA 4. Carga de datos de los trabajadores

4.1. Datos generales del trabajador.

4.1.1. Datos identificativos.

4.1.2. Datos relativos al contrato.

4.1.3. Conceptos salariales específicos del puesto.

4.1.4. Condiciones particulares, pactadas por contrato o acuerdo.

4.1.5. Cálculo del tipo de retención.

4.1.6. Forma de pago de salarios.

UNIDAD DIDÁCTICA 5.Gestión de incidencias del período de liquidación de salarios

5.1. Incapacidades.

5.1.1. Enfermedad común.

5.1.2. Accidente de trabajo.

5.1.3. Enfermedad profesional.

5.1.4. Accidente no laboral.

5.1.5. Maternidad.

5.1.6. Paternidad.

5.1.7. Riesgo durante el embarazo o lactancia natural.

5.1.8. Otras incidencias.

5.2. Ausencias.

5.2.1. Vacaciones.

5.2.2. Huelga legal.

5.2.3. Cierre patronal.

5.2.4. Sanciones.

5.2.5. Otras ausencias.

UNIDAD DIDÁCTICA 6. Generación de documentos

6.1. Recibo de salarios.

6.1.1. Recibos mensuales.

6.1.2. Pagas extraordinarias.

6.1.3. Liquidaciones y finiquitos.

6.1.4. Certificados de Empresa.

6.1.5. Liquidación de salarios con efecto retroactivo.

6.1.6. Otros documentos.

6.2. Liquidación e ingreso de cuotas de la Seguridad Social. –

6.2.1. Seguros Sociales: en plazo, fuera de plazo

6.2.2. Generación de documentos TC1, TC2

6.2.3. El Sistema RED.

6.3. Impuesto sobre la Renta de las Personas Físicas.

6.3.1. Ingresos a cuenta y liquidaciones.

6.3.2. Certificados: de situación personal o familiar a efectos de IRPF, acumulados…

6.4. Gráficos, informes y estadísticas.

6.4.1. Generación de Informes: de costes de personal, de categorías, por ▫ titulaciones, por departamentos

6.4.2. Edición de Gráficos.

6.4.3. Tratamiento estadístico de los datos

UNIDAD DIDÁCTICA 7. Gestión de Recursos Humanos

7.1. La gestión de personal.

7.1.1. Currículum vitae.

7.1.2. Titulaciones

7.1.3. Formación.

7.1.4. Evaluaciones del desempeño.

7.1.5. Antigüedad.

7.1.6. Idiomas.

7.1.7. Otros.

UNIDAD DIDÁCTICA 8. Seguridad, control de acceso y utilidades

8.1. Seguridad de la aplicación.

8.1.1. Establecimiento de niveles de seguridad.

8.1.2. Niveles de acceso restringido.

8.1.3. Copias de seguridad.

8.2. Otras utilidades.

8.2.1. Configuración de Documentos.

8.2.2. Configuración de periféricos.

8.2.3. Agenda.

Duración

90 horas.

Contenidos

1. Procesos de comunicación en las organizaciones y Administración Pública.

1.1 Tipología de las organizaciones por:

1.1.1 Sector de actividad.

1.1.2 Tamaño.

1.1.3 Forma jurídica de constitución y otras.

1.2 Identificación de la estructura organizativa empresarial:

1.2.1 Horizontal.

1.2.2 Vertical.

1.2.3 Transversal.

1.3 Identificación de la estructura funcional de la organización:

1.3.1 Estructura departamental.

1.3.2 El organigrama de la empresa: su elaboración.

1.4 Flujos de comunicación: elaboración de diagramas de flujos e información gráfica.

1.5 Canales de comunicación: tipos y características.

1.6 La Administración Pública: su estructura organizativa y funcional.

1.7 Técnicas de trabajo en grupo:

1.7.1 Relaciones jerárquicas.

1.7.2 Relaciones funcionales.

1.8 Estructuración y aplicación práctica de los diferentes manuales de procedimiento e imagen corporativa.

1.9 Normativa vigente en materia de:

1.9.1 Seguridad, registro y confidencialidad de la información y la comunicación.

1.9.2 Protección de datos, y servicios de información y comercio electrónico.

2. Comunicación interpersonal en organizaciones y Administraciones Públicas.

2.1 La comunicación oral: Normas de información y atención, internas y externas.

2.2 Técnicas de comunicación oral:

2.2.1 Habilidades sociales.

2.2.2 Protocolo.

2.3 La comunicación no verbal.

2.4 La imagen personal en los procesos de comunicación:

2.4.1 Actitudes.

2.4.2 Usos.

2.4.3 Costumbres.

2.5 Criterios de calidad en el servicio de atención al cliente o interlocutor:

2.5.1 Empatía.

2.5.2 Principios básicos de la asertividad.

3. Recepción de visitas en organizaciones y Administraciones Públicas.

3.1 Organización y mantenimiento del entorno físico del espacio de acogida: Aspecto y disposición de materiales auxiliares y equipos.

3.2 Control de entrada y salida de visitas, y sus registros.

3.3 Funciones de las relaciones públicas en la organización.

3.4 Proceso de comunicación en la recepción:

3.4.1 Acogida.

3.4.2 Identificación.

3.4.3 Gestión.

3.4.4 Despedida.

3.5 Aplicación de técnicas de conducta y relacionales específicas a los visitantes:

3.5.1 Escucha activa, empatía y otras.

3.5.2 Aplicación de técnicas correctivas.

3.6 Formulación y gestión de incidencias básicas.

3.7 Normativa vigente en materia de registro.

4. Comunicación telefónica en organizaciones y Administraciones Públicas.

4.1 Medios, equipos y usos de la telefonía: tipos más habituales en las comunicaciones orales.

4.2 Manejo de centralitas telefónicas.

4.3 La comunicación en las redes intranet e Internet.

4.4 Modelos de comunicación telefónica: barreras y dificultades en la transmisión de la información.

4.5 La comunicación comercial básica en la comunicación telefónica.

4.6 La expresión verbal y no verbal en la comunicación telefónica:

4.6.1 Recepción.

4.6.2 Identificación.

4.6.3 Justificación de ausencias.

4.6.4 Peticiones, solicitudes e inscripciones.

4.7 Destrezas en la recepción y realización de llamadas.

4.8 Normativa vigente en materia de seguridad, registro y confidencialidad de llamadas telefónicas.

5. Elaboración y transmisión de comunicaciones escritas, privadas y oficiales.

5.1 Formatos tipo de impresos y documentos en la empresa, instituciones y Administraciones Públicas: Tipología y características de los documentos.

5.2 Normas de comunicación y expresión escrita en la elaboración de documentos e informes, internos y externos:

5.2.1Normas ortográficas, sintácticas y de léxico socioprofesionales.

5.2.2Uso de abreviaturas comerciales y oficiales.

5.3 Técnicas de comunicación escrita:

5.3.1 Identificación de documentos.

5.3.2 Mensajes por correo electrónico o correo postal.

5.4 Cartas comerciales.

5.5 Soportes para la elaboración y transmisión de información según:

5.5.1 Canales de comunicación.

5.5.2 Objetivos.

5.6 Elaboración de documentos de información, y comunicación, privados y oficiales:

5.6.1 Formatos.

5.6.2 Criterios de realización.

5.6.3 Verificación.

5.6.4 Control de errores.

5.7 Utilización de medios y equipos ofimáticos y telemáticos: con agilidad y destreza para la elaboración y transmisión de la información y documentación.

5.8 Aplicación práctica de los manuales de comunicación corporativa en las comunicaciones escritas.

6. Registro y distribución de la información y documentación convencional o electrónica.

6.1 Organización de la información y documentación:

6.1.1 Objetivos.

6.1.2 Finalidad.

6.1.3 Técnicas a aplicar.

6.2 Correspondencia y paquetería:

6.2.1 Tipología.

6.2.2 Tratamiento.

6.2.3 Verificación de datos.

6.2.4 Subsanación de errores.

6.2.5 Accesos.

6.2.6 Consulta.

6.2.7 Conservación.

6.3 Recepción de la información y paquetería:

6.3.1 Herramientas: servicio de correos, mensajería, circulación interna, correo electrónico, fax, foros, chats, áreas de FAQ o herramientas similares.

6.3.2 Revisión periódica de estas comunicaciones.

6.3.3 Distribución por canales adecuados.

6.4 Procedimientos de registro de entrada y salida de correspondencia y paquetería: cotejo, gestión y compulsas.

6.5 Actuación básica en las Administraciones Públicas:

6.5.1 Nociones básicas del Procedimiento Administrativo Común.

6.5.2 Procedimiento básico del Registro Público.

6.6 Conocimiento y difusión de los manuales de procedimiento e imagen.

6.7 Aplicación de la normativa vigente de procedimientos de seguridad, registro y confidencialidad de la información y documentación convencional o electrónica.

Duración

25 horas.

Objetivos

Conocer los requerimientos del Reglamento (UE) nº 1169/2011, del Parlamento Europeo y del Consejo de 25 de octubre de 2011 en relación a la información facilitada al consumidor sobre alergias e intolerancias alimentarias, de obligado cumplimiento a partir del 13 de diciembre de 2014.
Conocer los requerimientos del Real Decreto 126/2015, de 27 de febrero, por el que se aprueba la norma general relativa a la información alimentaria de los alimentos que se presenten sin envasar para la venta al consumidor final y a las colectividades, de los envasados en los lugares de venta a petición del comprador, y de los envasados por los titulares del comercio al por menor.
Mejorar el conocimiento sobre los mecanismos de las alergias e intolerancias alimentarias y los principales alimentos e ingredientes implicados en ellas
Adquirir los conocimientos necesarios sobre las principales alergias e intolerancias alimentarias, así como las posibles consecuencias derivadas de la presencia accidental o no declarada en los alimentos sobre la salud de las personas sensibles a los mismos.
Adquirir los conocimientos y la capacitación necesarios para poder planificar, organizar e implantar un Sistema de Control de Alérgenos.
Adquirir los conocimientos y la capacitación necesarios para poner en práctica Buenas Prácticas de Manipulación de Alérgenos en la empresa del sector alimentario donde desarrollen su actividad.
 
Contenidos

Reacciones adversas a los alimentos
Introducción.
Incidencia de las alergias e intolerancias alimentarias en la población.
Alergias alimentarias.
Intolerancias alimentarias.
Principales diferencias entre alergias e intolerancias alimentarias.
Prevención de las reacciones adversas a los alimentos.
Protocolos de actuación para la asistencia de urgencia de un alérgico.
 
Información al consumidor sobre la presencia en los alimentos de sustancias susceptibles de causar alergias e intolerancias
Introducción.
Marco legal de referencia.
Reglamento (UE) nº1169/2011.
Real Decreto 126/2015 de 27 de febrero.
 
Gestión del riesgo de alérgenos en alimentos no envasados
Introducción.
Control del riesgo: análisis, gestión y comunicación.
Análisis del riesgo.
Gestión del riesgo.
Comunicación del riesgo.
 
Buenas prácticas en la manipulación de alimentos no envasados
Introducción.
Puntos clave para la aplicación de buenas prácticas.
 
Glosario

Documentación adicional:

 
– La normativa por la que se regula la norma general relativa a la información alimentaria de los alimentos que se presenten sin envasar para la venta al consumidor final y a las colectividades, de los envasados en los lugares de venta a petición del comprador, y de los envasados por los titulares del comercio al por menor.
 
– Ejemplos de adaptación documental a disposición del cliente.
 
– Ejemplos documentación orientativa interna.
Duración

75 horas.

Objetivos

Adquirir los conocimientos prácticos necesarios para poder trabajar con Photoshop CS6 para la edición de imágenes o el retoque fotográfico.

Contenidos

Introducción a Photoshop
Introducción 
Tipos de imágenes 
Entrar y salir de Photoshop 
La ventana
Vista rápida de los menús 
Vista general del Panel de Herramientas
 
Operaciones básicas
Crear imágenes 
Formatos de archivo 
Guardar imágenes 
Abrir y cerrar imágenes 
Resolución y tamaño de la imagen 
Tamaño del lienzo de trabajo 
Visualización de imágenes 
Rotación del lienzo de trabajo
 
Personalizar Photoshop
Menú preferencias
Configuración de las preferencias generales 
Preferencias de interfaz 
Preferencias para administración de archivos 
Preferencias de rendimiento
Preferencias para cursores 
Preferencias para transparencia y gama
Preferencias para las unidades y reglas
Preferencias para las guías, cuadrícula y sectores
 
Selecciones
Las herramientas 
Herramientas de marco 
Herramientas lazo, Lazo poligonal y Lazo magnético 
Las herramientas Varita mágica y Selección rápida 
Selección de Gama de colores 
Recortar 
Ajustar selecciones 
Mover, copiar, pegar y eliminar selecciones
 
El color
¿Qué es la profundidad de bit? 
Modos y modelos de color 
Imágenes de color indexado 
Imágenes en escala de grises 
Duotonos 
Imágenes en modo multicanal 
Convertir imágenes entre modos 
Gamas de color 
El selector de color
 
Útiles de pintura
El panel Pinceles 
Ajustes de Pinceles 
Usar las herramientas Pincel y Lápiz 
Escoger los colores frontal y de fondo 
Fusión y opacidad 
Borradores 
Herramienta Bote de pintura 
Usar la herramienta Degradado
 
Capas
¿Qué es una Capa?
El panel Capas 
Menú de opciones del panel Capas 
Editar capas 
Desplazar y alinear el contenido de una capa 
Capa de ajuste 
Gestionar las imágenes con capas 
Utilizar cálculos de canal para fusionar capas y canales
Máscaras de recorte 
Seleccionar áreas opacas de una capa 
Efectos de capa 
Eliminar halos
 
Trazados y Formas
¿Qué es un Trazado? 
Dibujar trazados a mano alzada 
Dibujar un trazo segmento a segmento 
Ajustar nodos 
Vectorizar formas 
Herramientas de forma 
Aplicaciones de los trazados
 
Texto en Photoshop
¿Qué es la herramienta Texto? 
Crear texto 
Formato del texto 
Capas de texto
 
Editar y Retocar
Deshacer errores y liberar memoria 
El panel Historia 
Hacer una instantánea de la imagen 
Las reglas y la herramienta de medición 
Guías y Cuadrícula
Transformar objetos en dos dimensiones 
Tampón de clonar y Tampón de motivo 
Herramientas de enfoque y tono 
Herramientas correctoras 
Pinceles de historia 
Fotografía HDR: alto rango dinámico
 
Canales y Máscaras
Introducción a los canales y máscaras 
El panel Canales 
Duplicar canales 
Eliminar canales
Mezclar canales 
Guardar y gestionar canales 
Las máscaras 
El modo Máscara rápida 
Usar canales alfa 
Máscaras de capa 
El panel Propiedades
 
Filtros
Introducción 
Consejos y sugerencias para efectos especiales 
Galería de filtros 
Pintura al óleo 
Desenfocar 
Distorsionar 
Enfocar 
Estilizar 
Interpretar 
Pixelizar
Ruido 
Video
Otros filtros 
Digimarc
 
Imprimir
Impresión de una imagen 
Opciones avanzadas de impresión
Crear reventados de color 
Usar monotonos, duotonos, tritonos y cuadritonos en la impresión
 
Automatizar las tareas
El panel Acciones 
Crear y grabar acciones 
Ejecutar acciones 
Editar acciones 
Organizar grupos de acciones 
Usar el comando automatizar
Duración

100 horas.

Objetivos

Dotar al alumno de conocimientos teóricos y prácticos para poder desarrollar un sitio Web con HTML y aplicar las ventajas de presentación que ofrecen las hojas de estilo en cascada (CSS).

Contenidos

INTRODUCCIÓN

Internet y las páginas Web
¿Qué es internet?
Las páginas Web y la World Wide Web (WWW)
Funcionamiento y navegación
El lenguaje HTML
Las Hojas de estilo CSS
¿Qué hace falta para realizar una página Web?

Navegadores
Introducción
Navegadores para la WWW

Ubicación, tipo y contenido de las páginas Web
El Servidor
Clasificación de las páginas Web
Contenido y recursos en la creación de una página Web

HTML

El lenguaje HTML
Introducción
HTML

Elementos y estructura básica
Introducción
Creación de un documento html
Elementos
Estructura básica

Directivas de texto
Introducción
Saltos de línea y espacios en blanco
Párrafos
Secciones
Cabeceras
Separadores
Bloque de texto preformateado
Diálogos
Destacar texto
Listas
Marcadores de texto
Novedad y tachado

Enlaces
Introducción
Enlaces locales
Enlaces internos a un documento
Enlaces externos
Enlaces a direcciones de correo
Enlaces hacia archivos
El atributo target y otros

Tablas
Introducción
Tablas básicas
Tablas avanzadas
Agrupaciones de filas y columnas
Aplicaciones de las tablas

Imágenes
Introducción
Formatos
Insertar imágenes en HTML
Mapas de imágenes
La directiva FIGURE

Formularios
Introducción
La directiva FORM y sus atributos
Elementos de formulario. La directiva INPUT
Otros elementos
Formato

Audio, vídeo y otros objetos multimedia
Introducción
Los objetos multimedia
Multimedia en HTML 5
Marcos flotantes o iframes
Elementos interactivos en HTML 5

CSS

Introducción a las hojas de estilo CSS
Introducción
Historia
Funcionamiento básico
Comentarios

Selectores
Introducción
Tipos de selectores

Unidades de medida y colores
Unidades de medida
Colores

Propiedades Básicas
Introducción
Propiedades de fuentes de letra
Propiedades asociadas a colores y fondos
Propiedades asociadas al texto

Modelo de cajas
Introducción
Estructura y propiedades

Posicionamiento
Introducción
Propiedades y tipos de posicionamiento
Visualización
Estilos para listas y tablas
Listas
Tablas

CSS 3

Introducción
Sombras
Opacidad
Esquinas redondeadas
Nuevos selectores, pseudo-elementos y pseudo-clases

CONSIDERACIONES FINALES

Publicar un sitio Web
Introducción
Subir la página a un servidor
Dar de alta en buscadores

Mejorar una página Web con JavaScript
Introducción
Insertar JavaScript en documentos HTML
Aplicaciones

Anexo
Desarrollo de un sitio Web
Enunciado
Resolución

Duración

40 horas.

Objetivos

Comprender las nuevas tendencias en la comunicación a través de las herramientas 2.0. Introducir a los empresarios en el uso comercial que se puede hacer de la red social. Reciclar a los profesionales del marketing y de la comunicación con las últimas prácticas y técnicas de venta. Detectar nuevos nichos de mercado a través de los Social Media. Desarrollar estrategias encuadradas dentro del nuevo concepto del Marketing 2.0.

Contenidos

Marketing en internet

Introducción 
Enfoque estratégico 
Principios básicos y errores más comunes 
Plan de marketing online
 
Web 2.0
Introducción 
Internet como modelo económico 
La web 2.0 como concepto 
Cambio de paradigma 
RSS 
Herramientas de la web 2.0
 
Marketing 2.0
Introducción 
Optimizar la integración 
Viralidad 
Social Media Marketing 
Plan de Marketing 2.0
 
Social Media Plan
Introducción 
Página web corporativa 
Banner 
Marketing en buscadores 
Blog corporativo
Blogmarketing
Nanoblogging – Microblogging
Marketing en redes sociales 
Widget Marketing 
Podcasting
 
Dvinos
Introducción 
La empresa 
Briefing 
Social media plan