CURSO

POSICIONAMIENTO WEB Y MARKETING EN BUSCADORES. SEO Y SEM.

CODIGO

 

AREA

 

COSTE

 

NUMERO DE HORAS

80

MODALIDAD

Presencia ‚    Mixta ‚    Distancia x    On line ‚

OBJETIVOS DEL CURSO

Comprender el uso de las redes sociales en beneficio de una campaña de marketing. Desarrollar campañas de viralización y guerrilla que se difundan correctamente por Internet, captando nuevos clientes. Optimizar la página web facilitando su indexación por los motores de búsqueda y mejorar sus posiciones en el ranking de búsqueda.

-Enlazar con otros servicios y webs para aumentar la reputación general o Pagerank para incrementar posiciones y aparecer en la primera página de búsquedas. Comprender el funcionamiento interno de los diferentes motores y lo que ofrecen los directorios para saber diseñar mejor una campaña de ataque.

ÍNDICE DE MÓDULOS Y TEMAS

1-Cómo Internet ha ayudado al marketing tradicional.

2-Funcionamiento de los motores de búsqueda.

3-SEO: Search Engine Optimization. Posicionamiento Web.

4-SEM: Search Engine Marketing. Publicidad en buscadores.

5-Gestionar conjuntamente el SEO y SEM.

6-Redes Sociales y Community Manager.

7-Elaboración de un proyecto SEM.

 

MATERIAL DIDÁCTICO A SUMINISTRAR A LOS ALUMNOS (LIBROS, CD, SOFTWARE, DVD, ETC…)

Manual didáctico, bloc, bolígrafo, CD-ROM, Pen Drive, maletín y guía didáctica.

 

DESCRIPCIÓN DE LA METODOLOGÍA A UTILIZAR

Será: expositiva, demostrativa e interrogativa

Expositiva: clara, precisa y viva

Demostrativa: facilita la retención y corrección de errores

Interrogativa: planteando dudas que faciliten el autoaprendizaje y la autoevaluación

 

CURSO

POSICIONAMIENTO WEB Y MARKETING EN BUSCADORES. SEO Y SEM – ANDROID.

CODIGO

AREA

COSTE

550 €

NUMERO DE HORAS

100

MODALIDAD

Presencia ‚    Mixta ‚    Distancia x    On line ‚

OBJETIVOS DEL CURSO

¨        Comprender el uso de las redes sociales en beneficio de una campaña de marketing. Desarrollar campañas de viralización y guerrilla que se difundan correctamente por Internet, captando nuevos clientes. Optimizar la página web, facilitando su indexación por los motores de búsqueda y mejorar sus posiciones en el ranking de búsqueda.

¨        Enlazar con otros servicios y webs para aumentar la reputación general o Pagerank, para incrementar posiciones y aparecer en la primera página de búsquedas. Comprender el funcionamiento interno de los diferentes motores y lo que ofrecen los directorios para saber diseñar mejor una campaña de ataque.

¨       Concepto de Community manager para la gestión de las Redes Sociales y conexión con campañas de SEM y SEO.

ÍNDICE DE MÓDULOS Y TEMAS

1-Cómo Internet ha ayudado al marketing tradicional.

2-Funcionamiento de los motores de búsqueda.

3-SEO: Search Engine Optimization. Posicionamiento Web.

4-SEM: Search Engine Marketing. Publicidad en buscadores.

4.1-Beneficios del AdWords de Google.

5-Gestionar conjuntamente el SEO y SEM.

6-Redes Sociales y Community Manager.

6.1-Facebook.

6.2-Twitter.

6.3-Youtube.

7-Elaboración de un proyecto SEM.

7.1-Página Web.

7.2-Target.

7.3-Uso de la base de datos.

MATERIAL DIDÁCTICO A SUMINISTRAR A LOS ALUMNOS (LIBROS, CD, SOFTWARE, DVD, ETC…)

Tablet con manual didáctico, bloc, bolígrafo, maletín y guía didáctica.

DESCRIPCIÓN DE LA METODOLOGÍA A UTILIZAR

Será: expositiva, demostrativa e interrogativa

Expositiva: clara, precisa y viva

Demostrativa: facilita la retención y corrección de errores

Interrogativa: planteando dudas que faciliten el autoaprendizaje y la autoevaluación

 

 

CURSO

SEGURIDAD INFORMÁTICA.

CODIGO

 

AREA

 

COSTE

 

NUMERO DE HORAS

70

MODALIDAD

Presencia ‚    Mixta ‚    Distancia x    On line ‚

OBJETIVOS DEL CURSO

Facultar a los participantes en la securización tanto de PC como de redes de Ordenadores.

ÍNDICE DE MÓDULOS Y TEMAS

1-Principales amenazas a la seguridad de un PC.

2-Procesos y métodos para la protección de equipos en el marco de la empresa.

3-Copias de seguridad.

4-Protección de una Red Corporativa.

5-Ejemplos operativos y herramientas de software necesarias en la seguridad informática.

 

MATERIAL DIDÁCTICO A SUMINISTRAR A LOS ALUMNOS (LIBROS, CD, SOFTWARE, DVD, ETC…)

Manual didáctico, bloc, carpeta de anillas, bolígrafo, Pen Drive, maletín y guía didáctica.

 

DESCRIPCIÓN DE LA METODOLOGÍA A UTILIZAR

Será: expositiva, demostrativa e interrogativa

Expositiva: clara, precisa y viva

Demostrativa: facilita la retención y corrección de errores

Interrogativa: planteando dudas que faciliten el autoaprendizaje y la autoevaluación


Duración estimada de la acción formativa completa
100 horas
Objetivos

Desarrollar las habilidades necesarias para gestionar documentos de texto de manera que resuelvan los problemas complejos que pudieran surgir. Adquirir conocimientos y habilidades desde un nivel básico, sobre el uso y manejo de las hojas de cálculo. Saber realizar desde operaciones matemáticas sencillas hasta operaciones estadísticas y financieras con cierta complejidad. Desarrollar las habilidades necesarias para gestionar una base de datos, desde la creación de tablas con sus registros, hasta consultas, informes y formularios. Aprender a crear atractivas presentaciones y dotarlas de animaciones, efectos, transiciones y demás elementos que le den un aspecto profesional.

Temario del contenido completo (incluido manual online)

WORD

Introducción a Word 2010

¿Qué es Microsoft Word 2010?
Entrar y salir del programa
La ventana de Microsoft Word
La cinta de opciones
Composición y descripción del teclado

Operaciones básicas

Operaciones básicas
Cerrar y crear nuevos documentos
Diferentes formas de guardar un documento
Abrir uno o varios documentos
Desplazarse por un documento
Impresión rápida y Vista previa de Impresión e Imprimir
Trabajar con varios documentos

Funciones básicas de trabajo

Selección de un bloque de texto
Copiar, mover y borrar bloques de texto
Tipos de letra
Búsqueda y sustitución de palabras clave
Deshacer, rehacer y repetir

Formato de texto I

Alineación y justificación
Espaciado entre párrafos, líneas y caracteres
Tipos de sangrado
Tabulaciones
Viñetas y párrafos enumerados

Formato de texto II

Bordes y sombreado de texto
Letra capital y convertir mayúsculas a minúsculas
Creación de columnas
Copiar formato
División de palabras y guiones

Utilización de las herramientas de texto

Corregir ortografía y gramática
Opciones del corrector ortográfico
Autocorrección
Sinónimos
Insertar caracteres especiales y símbolos

Tablas

Crear y dibujar una tabla
Cambio de posición y tamaño de la tabla
Desplazamientos por la tabla y selecciones de celda
Manipulación del contenido de una tabla
Cambio de dimensiones de celdas
Insertar y eliminar filas o columnas
Sangría y alineación de celdas
Unir y dividir celdas
Bordes y sombreados de tablas
Trabajos matemáticos con tablas

Gráficos

Wordart
Insertar y eliminar imágenes
Herramientas de imagen
Situar imágenes en una página

Automatización de tareas

Plantillas
Estilos
Macros
Fecha y hora

EXCEL

Introducción a Excel 2010

¿Qué es Microsoft Excel?
Entrar y salir del programa
La ventana de Microsoft Excel
El concepto de hoja de cálculo
Introducción de datos

Operaciones básicas

Cerrar y crear nuevos libros de trabajo
Diversas formas de guardar los libros
Abrir un libro de trabajo
Desplazamiento por la hoja de cálculo
Los datos de Excel
Vista previa de impresión e imprimir

Trabajar con celdas

¿Cómo seleccionar varias celdas?
Copiar y mover bloques
Modificación de datos
Comandos deshacer y rehacer
Búsqueda y reemplazo de datos
Insertar y eliminar celdas
Repetición de caracteres
El comando Suma

Formatos de hoja

Relleno Automático de Celdas
Celdas de Referencia Relativa, Absoluta y Mixta
Formatos de Datos Numéricos
Formatos Condicionales
Protección de Datos
Libros Compartidos
Comentarios
Creación de Esquemas

Fórmulas y funciones

Crear Fórmulas
Localización de errores en las fórmulas
Calcular Subtotales
Rango de funciones
Funciones Estadísticas y Matemáticas
Funciones Financieras
La Función Euroconvert
Funciones de Información

Creación de gráficos

WordArt
Insertar y Eliminar Imágenes
Insertar gráficos
Los Minigráficos

ACCESS

Introducción y descripción del gestor de base de datos

¿Qué es una Base de Datos?
Comenzar y Finalizar una sesión
La Ventana de Access
El Panel de Navegación

Conceptos fundamentales en un gestor de base de datos

Bases de Datos Relacionales: Tablas
Campos: Tipos y Aplicación
Registros
Campo Clave: Concepto, Utilidad y Criterio de Selección

Planificación y diseño de una base de datos

Estudio Previo y Diseño de la Base de Datos
Creación de la Base de Datos
Creación de las Tablas
Guardar la Base de Datos

Introducción y modificación de datos

Abrir una Base de Datos
Introducir y Eliminar Datos en una Tabla
Modificar los Registros de una Tabla

Visualización e impresión de los datos

Visualización de los Registros
Movimiento por las Tablas y Selección de Registros
Búsquedas según valor de campo
Impresión de los Datos

Interrogación de la base de datos

¿Qué son las Consultas?
Creación de Consultas
Afinar Consultas
Creación de Informes
Ordenación, Agrupación y Clasificación de Datos
Etiquetas

Ordenación, archivos, índice e indexación

Creación de una Base de Datos Ordenada
Problemática de las Bases de Datos Ordenadas
Índices e Indexación de Tablas
Relación entre Tablas
Crear una Relación
Integridad Referencial

Mantenimiento de tablas: formularios

¿Qué es un Formulario?
Creación de Formularios
Introducir datos mediante un Formulario
Personalización de un Formulario

POWERPOINT

Introducción a PowerPoint

¿Qué es PowerPoint?
Elementos que componen una presentación
Entrar y salir del programa
La ventana de PowerPoint

Operaciones básicas

Crear una presentación
Guardar una presentación
Abrir y cerrar una presentación existente
Modos de visualización

Trabajar con diapositivas

Insertar y eliminar diapositivas
Desplazamiento a través de una diapositiva
Copiar una diapositiva
Mover diapositivas
Reglas, cuadrículas y guías
Diapositivas patrón

Creación de presentaciones

Crear una presentación mediante plantillas
Cambiar la apariencia a la presentación
Paleta de colores
Fondos de diapositivas
Ejecución de una presentación
Imprimir presentaciones

Gestión de objetos

Seleccionar y mover objetos
Copiar objetos
Distancia entre objetos y modificaciones de tamaño
Girar y voltear
Alinear, distribuir y ordenar objetos
Formato de objetos
Eliminar objetos

Trabajar con texto

Insertar y modificar texto
Tipos de letra
Alineación, justificación y espaciado entre líneas
Formato para el cuadro de texto o para el marcador de posición de texto
Efectos especiales: WordArt
Numeración y viñetas
Corrector ortográfico

Insertar imágenes, fotografías, formas y gráficos

Insertar imágenes, fotografías, formas y gráficos
Ficha formato imagen

Duración estimada de la acción formativa completa

60 horas

Temario del contenido completo (incluido manual online)

Tema 1. Medios de cobro y pago en pequeños negocios o microempresas

1.1. Legislación mercantil básica

1.1.1. Documentos físicos de cobro y pago: contenido, características y ventajas

1.1.2. Instrumentos de pago y costes de financiación en su caso

1.1.3. La letra de cambio y el pagaré. Diferencias

1.1.4. El pago al contado y descuentos por «pronto pago»

1.1.5. El pago aplazado con intereses

1.1.6. La transferencia bancaria

1.1.7. Pago contrarreembolso o a la recepción de mercancía, producto o servicio

1.1.8. Medios de pago telemáticos

1.1.9. Otras formas de pago

1.2. La gestión de cobros en pequeños negocios o microempresas

1.2.1. Seguimiento y control de facturas y gestión de cobros

1.2.2. Cobros y pagos ante la Administración

1.2.3. Métodos de compensación de cobros

1.3. Fórmulas de reclamación de impagados

1.3.1. Acciones judiciales con impagados

1.3.2. Las soluciones extrajudiciales

Tema 2. Gestión de tesorería en pequeños negocios o microempresas

2.1. Ejecución del presupuesto de tesorería y métodos de control

2.1.1. El calendario de cobros y pagos

2.1.2. Control de los flujos de tesorería

2.1.3. Desviaciones del presupuesto de tesorería

2.2. Técnicas para la detección de desviaciones

2.2.1. Causa, naturaleza y efectos de las desviaciones

2.2.2. El ajuste de las desviaciones del presupuesto de tesorería

2.2.3. Clases de ajustes

2.3. Aplicaciones informáticas y ofimáticas en la gestión de tesorería

2.3.1. Aplicaciones específicas para la gestión de tesorería

2.3.2. Prestaciones de las aplicaciones ofimáticas en la gestión de cobros y pagos

Tema 3. Gestión contable, fiscal y laboral en pequeños negocios o microempresas

3.1. Obligaciones contables en función de la forma jurídica

3.1.1. Naturaleza, funciones y principios del Plan General de Contabilidad

3.1.2. Conceptos básicos: método de partida doble, debe y haber, activo y pasivo, ingresos y gastos

3.1.3. El registro contable de las operaciones

3.1.4. Las cuentas anuales en pequeños negocios: tipos, modalidades y estructura

3.2. La gestión fiscal en pequeños negocios

3.2.1. El calendario fiscal

3.2.2. Las declaraciones tributarias de pequeños negocios y microempresas

3.2.3. Cumplimentación de documentos y plazos de presentación

3.3. Obligaciones de carácter laboral

3.3.1. El Servicio Público de Empleo Estatal y la contratación laboral

3.3.2. La Tesorería General de la Seguridad Social: inscripción, afiliación, altas, bajas, variaciones y cotizaciones

3.4. Aplicaciones informáticas y ofimáticas de gestión contable, fiscal y laboral

3.4.1. Paquetes integrados de gestión para pequeños negocios o microempresas

3.4.2. El tratamiento de textos en la elaboración de escritos

3.4.3. La hoja de cálculo en la elaboración de nóminas

3.4.4. La base de datos en la gestión de personal

3.4.5. Aplicaciones de gestión contable y fiscal

Duración

40 horas.

Objetivos

Aplicar técnicas de organización y gestión del almacén de distintos tipos de establecimientos comerciales en función de criterios previamente definidos.
 
Contenidos

Unidad didáctica 1: Gestión de stocks e inventarios

1.1. Características y conservación de productos 
1.1.1. Condiciones de conservación de productos 
1.1.2. Cualidades básicas 
1.1.3. Productos especiales. Normativa aplicable 
1.1.4. Embalaje y conservación 
1.2. Clasificación de stocks. Clasificación ABC 
1.3. Rotación de productos: concepto 
1.3.1. Ruptura de stocks: repercusiones comerciales 
1.3.2. Stock de seguridad: concepto y cálculo 
1.3.3. Stock óptimo: concepto y cálculo 
1.3.4. Periodicidad y métodos a punto de pedido 
1.4. Inventario 
1.4.1. Finalidad 
1.4.2. Principios y métodos de valoración de inventario. LIFO y FIFO 
1.4.3. Inventario físico y contable 
1.5. La pérdida desconocida: concepto y causas 
1.6. Gestión del aprovisionamiento 
1.6.1. Conceptos básicos. Entradas y salidas 
1.6.2. Fichas de almacén 
1.6.3. Registro de información: etiquetas de productos 
1.6.4. Codificación y trazabilidad 
1.7. Control de inventarios 
1.7.1. Ratios de control de stock 
1.8. Innovaciones tecnológicas 
1.8.1. Herramientas informáticas para la gestión del almacén: hardware y software 
 
Unidad didáctica 2: Almacenaje y distribución interna de productos
 
2.1. El almacén: concepto y finalidad 
2.2. Proceso organizativo del almacenamiento de productos 
2.2.1. Sistemas de almacenaje 
2.2.2. Bloques apilados 
2.2.3. Sistema convencional
2.2.4. Sistema compacto 
2.2.5. Sistema dinámico 
2.3. Criterios de almacenaje 
2.3.1. Tipos 
2.3.2. Ubicación 
2.3.3. Apilamiento 
2.3.4. Ventajas e inconvenientes 
2.4. Distribución interna y plano del almacén 
2.5. Seguridad y prevención de riesgos en el almacén 
2.5.1. Actuación en caso de accidentes 
2.5.2. Medidas de seguridad e higiene 
2.5.3. Recomendaciones en el almacén comercial: Manual de seguridad  

 

Duración

120 horas.

Objetivos

UNIT 1 OBJECTIVES
 
Hello, my name is Trishia and I´ll lead your way along this course.
 
In this unit we are going to learn how to describe people´s personality and appearance, link sentences by using the correct relative word and make deductions.
 
UNIT 2 OBJECTIVES
 
In this unit we are going to talk about probability and possibility, to hypothesize about the past, present and future, and to use vocabulary related to animals.
 
UNIT 3 OBJECTIVES
 
In this unit we are going to listen to people talking about their place.
 
We are also going to learn how to use modals of obligation and advice, in the present and the past and how to use have/get something done.
 
We are going to learn vocabulary related to the different types of housing, the different rooms in a house, the different types of housework and phrasal verbs related to personal relations.
 
UNIT 4 OBJECTIVES
 
In this unit we are going to use infinitives with or without to and–ing forms and to decide whether certain verbs are followed by infinitive or –ing or both.
 
We are also going to use words, set phrases and idioms related to money and to talk about money matters.
 
UNIT 5 OBJECTIVES
 
In this unit we are going to learn some structures to emphasize some parts of the speech and we are also going to learn vocabulary related to crime.
 
UNIT 6 OBJECTIVES
 
In this unit we are going to talk about the past and about travelling, extreme sports and other leisure activities.
 
UNIT 7 OBJECTIVES
 
In this unit we are going to listen to people giving their opinion on TV and learn vocabulary related to TV: people, TV programmes and a TV guide.
 
Grammar-wise, we are going to learn words and phrases to express contrast and impersonal passive structures.
 
UNIT 8 OBJECTIVES
 
In this unit we are going to learn vocabulary related to parts of the body, health and illness. Also, we are going to report statements, questions and commands.
 
UNIT 9 OBJECTIVES
 
In this unit we are going to learn to express wishes and regrets, talk about preferences with would rather and would sooner, give advice using had better and describe feelings.
 
UNIT 10 OBJECTIVES
 
In this unit we are going to use the Future Perfect and the Future Continuous, compounds with –ever, and the definite article when generalising.
 

Contenidos

UNIT 1 NEVER JUDGE A BOOK BY ITS COVER

VOCABULARY Describing people: personality and appearance. Compound adjectives
 
GRAMMAR Defi ning and non-defi ning relative clauses. Modals for deduction (past and present)
 
WRITING An informal email
 
PRONUNCIATION Compound adjectives
 
UNIT 2 DOWN-TO-EARTH
 
VOCABULARY Animal idioms. Animal collocations: animal sounds
 
GRAMMAR Modals and expressions of probability. Conditionals. Alternatives to IF
 
WRITING An article
 
PRONUNCIATION Contractions. Linking
 
UNIT 3 HOME SWEET HOME
 
VOCABULARY Types of housing. Places in the home. Housework. Phrasal verbs connected to people relations
 
GRAMMAR Modals of obligation/absence of obligation/prohibition/advice. Have/Get something done
 
WRITING A report
 
PRONUNCIATION Consonant clusters
 
UNIT 4 A PENNY FOR YOUR THOUGHTS
 
VOCABULARY Money. Jobs
 
GRAMMAR Infi nitive versus –ing. Participle clauses
 
WRITING A covering letter
 
PRONUNCIATION Stress shift
 
UNIT 5 CAUGHT RED-HANDED
 
VOCABULARY Crime. Criminals
 
GRAMMAR Emphasis (do, so and indeed). Cleft sentences. Inversions
 
WRITING An opinion composition
 
PRONUNCIATION How to sound emphatic
 
UNIT 6 OUT AND ABOUT
 
VOCABULARY Leisure activities: Travelling. Extreme sports
 
GRAMMAR Used to, Would. Narrative tenses
 
WRITING A blog post
 
PRONUNCIATION-ED endings
 
UNIT 7 TV OR NOT TV?
 
VOCABULARY Headlines. Television (people, TV programmes and a TV guide)
 
GRAMMAR Impersonal report structures. Contrast (despite, in spite of, although…)
 
WRITING A “for and against” composition
 
PRONUNCIATION Contrastive intonation
 
UNIT 8 AN APPLE A DAY KEEPS THE DOCTOR AWAY
 
VOCABULARY Health and illness. Idioms related to the parts of the body. Food and Diet
 
GRAMMAR Reported speech. Reporting statements, commands and questions.
 
WRITING A complaint email/letter
 
PRONUNCIATION Homographs. Homophones
 
UNIT 9 NO REGRETS JUST LESSONS LEARNED
 
VOCABULARY Feelings
 
GRAMMAR I wish/If only. Would rather, would sooner, had better. It´s time
 
WRITING A personal anecdote
 
PRONUNCIATION /s/ – /z/ – /?/
 
UNIT 10 FACEBOOK = LANGUAGE FACELIFT?
 
VOCABULARY Compounds with –ever. The Internet. Fast Writing
 
GRAMMAR Future perfect and continuous. Use of the article for generalizing
 
WRITING A review
 
PRONUNCIATION Words pronounced diff erently in Spanish/English
 
LISTENING TRANSCRIPTS PER UNIT
 
EXERCISE KEY

Duración

60 horas.

Objetivos

Aplicar técnicas de evaluación de riesgos laborales vinculados a las condiciones de trabajo generales y específicas de pequeños negocios en función de la naturaleza y actividad del negocio.
Aplicar técnicas de planificación y gestión de la prevención de riesgos laborales en pequeños negocios, asegurando el cumplimiento de las medidas preventivas definidas.
Determinar actuaciones preventivas efectivas vinculadas al orden, limpieza, señalización y el mantenimiento general en pequeños negocios.
Aplicar técnicas de actuación en situaciones de emergencia y que precisen primeros auxilios, de acuerdo con planes de emergencia, la normativa aplicable al pequeño negocio y protocolos de atención sanitaria básica.
Analizar procedimientos de gestión de prevención de riesgos laborales dirigidos a la promoción, motivación y concienciación de trabajadores conforme a la planificación preventiva y la normativa vigente en pequeños negocios.
Analizar las funciones, actividades y relaciones –internas y externas– en un pequeño negocio con los servicios de prevención en el marco de la normativa vigente.
 
Contenidos

Seguridad y salud en el trabajo
El trabajo y la salud.
Los riesgos profesionales.
Derechos básicos de empresa y trabajadores. 
Medidas preventivas y de protección: colectivas e individuales.
Consulta y participación: empresa y trabajadores. 
Riesgos generales y específicos del sector correspondiente al pequeño negocio o microempresa y su prevención.
Sistemas elementales de control de riesgos (protección colectiva e individual).
Planes de emergencia y evacuación.
El control de la salud de los trabajadores.
Evaluación de riesgos generales y específicos y planificación de la prevención de riesgos en pequeños negocios.
Protección colectiva e individual.
 
Gestión de la prevención de riesgos en pequeños negocios o microempresas
Principios básicos de gestión de la prevención. 
Planificación de la actividad preventiva.
Tipología de servicios, características y modos de gestión.
Organización del trabajo preventivo: rutinas básicas. 
Documentación: recogida, elaboración y archivo.
Riesgos generales y actuaciones preventivas en los pequeños negocios o microempresas
Riesgos y formas de prevención más comunes en los pequeños negocios o microempresas.
Funciones de la comunicación efectiva y la formación en la evitación de riesgos.
Aplicación de técnicas para favorecer comportamientos seguros.
 
Situaciones de emergencia y evacuación en pequeños negocios o microempresas
El plan de emergencia.
El plan de evacuación.
El simulacro de evacuación.
 
Organismos, órganos y entidades relacionados con la prevención de riesgos laborales
Marco normativo básico en materia de prevención de riesgos laborales.
Organismos públicos relacionados con la seguridad y salud en el trabajo.
Gestión de la prevención de riesgos laborales.
Duración

90 horas.

Objetivos

 
 
Contenidos

1. Interpretación de la documentación y de la normativa mercantil y contable.

1.1. Documentación mercantil y contable.

1.1.1. Documentos‑justificantes mercantiles tipo y su interpretación.

1.1.2. Organización y archivo de los documentos mercantiles.

1.1.3. Libros contables obligatorios y auxiliares.

1.2. La Empresa: Clases de empresas.

1.3. Conceptos básicos: ingreso-cobro; gasto-pago.

2. El patrimonio de la empresa.

2.1. Concepto contable del patrimonio.

2.2. Inventario y masas patrimoniales

2.2.1. Clasificación de las masas patrimoniales.

2.2.2. El equilibrio Patrimonial.

2.2.3. Estructura del balance de situación.

2.2.4. Diferencias entre inventario y balance de situación.

3. Registros contables de la actividad empresarial.

3.1. El instrumento de representación contable: Teoría de las cuentas.

3.1.1. Concepto de cargo y abono.

3.1.2. Cuentas de Activo-Pasivo.

3.1.3. Cuentas de gastos e ingresos.

3.2. El método de registro contable: La partida doble.

3.2.1. Aplicación del método en la contabilidad.

3.3. Balance de comprobación de sumas y saldos.

3.3.1. Estructura.

3.4. El resultado de la gestión y su representación contable: la cuenta de pérdidas y ganancias.

3.5. Plan General Contable en vigor.

3.5.1. Estructura.

3.5.2. Cuentas.

3.5.3. Grupos.

3.5.4. Cuentas.

3.5.5. Subcuentas.

3.6. Amortización y provisión.

3.6.1. Diferencia entre amortización y provisión.

3.6.2. Tipos de amortizaciones: amortización lineal.

3.6.3. Tipos de provisiones.

3.7. Periodificación de gastos e ingresos.

3.8. Realizar un ciclo contable básico completo.

3.9. Cierre y apertura de la contabilidad.

3.10. La responsabilidad y la confidencialidad en los registros contables: Código deontológico, el delito contable, normativa mercantil en torno al secreto contable.

4. Contabilidad del IVA en los libros auxiliares.

4.1. peraciones sujetas, no sujetas y exentas al impuesto.

4.2. Tipos de IVA vigentes en España.

4.3. Contabilización del IVA.

4.3.1. IVA soportado.

4.3.2. IVA repercutido.

4.3.3. IVA soportado no deducible.

4.4. El IVA en las operaciones intracomunitarias.

4.4.1. Identificar facturas con IVA intracomunitario.

4.4.2. Contabilización.

4.5. Liquidación del Impuesto.

4.5.1. Plazos de declaración-liquidación.

4.5.2. Explicar cómo se realiza una liquidación del IVA.

4.5.3. Realizar con ejemplos prácticos una liquidación del modelo empleado para Pymes.

 

Duración

40 horas.

Objetivos

Conocer la diferencia entre los conceptos de planificación y programación y los tipos de planificación, sus principales ventajas y factores intervinientes. 
Conocer las principales técnicas y herramientas para el dimensionamiento de plantillas.
Conocer los conceptos de análisis y descripción de puestos de trabajo (a.p.t.) y su importancia dentro de la gestión global de los rr.hh.
Conocer la relación existente entre la valoración y el análisis, y descripción de puestos.
Aprender los diferentes métodos empleados y los errores más habituales en la valoración de puestos.
Conocer el entorno de las estrategias de producción y las decisiones sobre capacidad, a fin de sintonizar debidamente –con aquellos- la política de recursos humanos.
Aprender a calcular la correspondencia entre el tipo de procesos y la cantidad y tipo de los recursos humanos disponibles y las implicaciones entre procesos productivos y layouts.

 

Contenidos

Tema 1. Planificación estratégica de los Recursos Humanos

1.1. Introducción
1.2. Planificación vs. Programación. Concepto, implicaciones y ventajas
1.3. La planificación estratégica de RR.HH.
1.4. Fases del proceso de planificación de los RR.HH.
1.5. Técnicas y herramientas para el dimensionamiento de plantillas
1.6. El papel del departamento de RR.HH.
 
 
Tema 2. Análisis y descripción de puestos de trabajo
 
2.1. Introducción
2.2. Definición y objetivos del análisis y descripción del puesto de trabajo
2.3. El papel del a.p.t. en la política de gestión de RR.HH
2.4. Elementos de un a.p.t.: descripción y especificación
2.5. Implantación de un proceso de a.p.t.
2.6. Conclusiones
 
Tema 3. Valoración de puestos de trabajo
 
3.1. Introducción
3.2. La valoración de puestos de trabajo
3.3. Sistemática de la valoración de puestos de trabajo: etapas del proceso de valoración de puestos
3.4. Métodos y técnicas de valoración de puestos de trabajo
3.5. Errores más habituales en la valoración de puestos
 
Tema 4. Tipología de los procesos productivos
 
4.1. Introducción
4.2. Estrategias de proceso
4.3. Producción ajustada
4.4. Capacidad
4.5. Análisis de equilibrio
4.6. Tipos de Layout