CURSO

TWITTER PARA EMPRESAS – ANDROID.

CODIGO

 

AREA

 

COSTE

 

NUMERO DE HORAS

90

MODALIDAD

Presencia ‚    Mixta ‚    Distancia x    On line ‚

OBJETIVOS DEL CURSO

-Adquirir los conocimientos necesarios que llevan a comprender el uso de las redes sociales en las organizaciones.

-Usar Twitter en el marco de la dirección comercial operativa.

-Adquirir los conocimientos necesarios para integrar Twitter en el desarrollo del plan de marketing en Redes Sociales.

-Identificar las últimas herramientas de gestión para el manejo de la red social Twitter en el marco de las organizaciones.

 

ÍNDICE DE MÓDULOS Y TEMAS

1-Fundamentos y estructura del social media.

2-El social media en el marco de la organización.

3-Social media marketing.

4-Twitter como herramienta de social media marketing.

5-Twitter: red social frente a microblogging.

6-Alta y configuración de una cuenta de Twitter.

7-Usuarios de Twitter.

8-Twitter en el marco de la estrategia comercial.

9-Twitter en el marco del social media mix.

10-El plan de reputación digital.

11-La medición de resultados.

12-Herramientas de gestión.

13-Consideraciones legales.

 

MATERIAL DIDÁCTICO A SUMINISTRAR A LOS ALUMNOS (LIBROS, CD, SOFTWARE, DVD, ETC…)

Tablet con manual didáctico, bloc, bolígrafo, maletín y guía didáctica.

 

DESCRIPCIÓN DE LA METODOLOGÍA A UTILIZAR

Será: expositiva, demostrativa e interrogativa

Expositiva: clara, precisa y viva

Demostrativa: facilita la retención y corrección de errores

Interrogativa: planteando dudas que faciliten el autoaprendizaje y la autoevaluación

CURSO

TWITTER PARA EMPRESAS.

CODIGO

 

AREA

 

COSTE

 

NUMERO DE HORAS

75

MODALIDAD

Presencia ‚    Mixta ‚    Distancia x    On line ‚

OBJETIVOS DEL CURSO

-Adquirir los conocimientos necesarios que llevan a comprender el uso de las redes sociales en las organizaciones.

-Usar Twitter en el marco de la dirección comercial operativa.

-Identificar las últimas herramientas de gestión para el manejo de la red social Twitter en el marco de las organizaciones.

 

ÍNDICE DE MÓDULOS Y TEMAS

1-Fundamentos y estructura del social media.

2-El social media en el marco de la organización.

3-Social media marketing.

4-Twitter: red social frente a microblogging.

5-Alta y configuración de una cuenta de Twitter.

6-Usuarios de Twitter.

7-Twitter en el marco de la estrategia comercial.

8-Twitter en el marco del social media mix.

9-El plan de reputación digital.

10-La medición de resultados.

11-Herramientas de gestión.

 

MATERIAL DIDÁCTICO A SUMINISTRAR A LOS ALUMNOS (LIBROS, CD, SOFTWARE, DVD, ETC…)

Manual didáctico, bloc, bolígrafo, Pen Drive, maletín y guía didáctica.

 

DESCRIPCIÓN DE LA METODOLOGÍA A UTILIZAR

Será: expositiva, demostrativa e interrogativa

Expositiva: clara, precisa y viva

Demostrativa: facilita la retención y corrección de errores

Interrogativa: planteando dudas que faciliten el autoaprendizaje y la autoevaluación

CURSO

FACEBOOK PARA EMPRESAS – ANDROID.

CODIGO

 

AREA

 

COSTE

 

NUMERO DE HORAS

90

MODALIDAD

Presencia ‚    Mixta ‚    Distancia x    On line ‚

OBJETIVOS DEL CURSO

-Conocer cómo se adapta la elaboración del plan de marketing tradicional a las especificaciones que comportan las redes sociales y herramientas 2.0.

-Conocer a fondo la elaboración e implementación de las páginas y grupos desde la empresa.

-Desarrollar habilidades comunicativas que permitan una implementación efectiva de Facebook en la estrategia comunicativa de la empresa.

 

ÍNDICE DE MÓDULOS Y TEMAS

1-Entorno del Social Media.

1.1-Social Media Marketing.

1.2-Social Media Engagement.

2-Facebook Marketing.

3-Las páginas.

3.1-Interfaz de Facebook.

4-Aplicaciones.

5-Los grupos.

6-Integración con otras herramientas.

7-Marketing para fans.

7.1-Caso de éxito: Old Spice.

8-Plataforma publicitaria.

8.1-Caso de éxito: Escuela de diseño IED Madrid.

9-Métrica y monitorización.

9.1-Caso práctico: Coca-Cola.

 

MATERIAL DIDÁCTICO A SUMINISTRAR A LOS ALUMNOS (LIBROS, CD, SOFTWARE, DVD, ETC…)

Tablet con manual didáctico, bloc, bolígrafo, maletín y guía didáctica.

 

DESCRIPCIÓN DE LA METODOLOGÍA A UTILIZAR

Será: expositiva, demostrativa e interrogativa

Expositiva: clara, precisa y viva

Demostrativa: facilita la retención y corrección de errores

Interrogativa: planteando dudas que faciliten el autoaprendizaje y la autoevaluación

CURSO

FACEBOOK PARA EMPRESAS

CODIGO

 

AREA

 

COSTE

 

NUMERO DE HORAS

75

MODALIDAD

Presencia ‚    Mixta ‚    Distancia x    On line ‚

OBJETIVOS DEL CURSO

-Conocer cómo se adapta la elaboración del plan de marketing tradicional a las especificaciones que comportan las redes sociales y herramientas 2.0.

-Desarrollar habilidades comunicativas que permitan una implementación efectiva de Facebook en la estrategia comunicativa de la empresa.

 

ÍNDICE DE MÓDULOS Y TEMAS

1-Entorno del Social Media.

2-Facebook Marketing.

3-Las páginas.

4-Aplicaciones.

5-Los grupos.

6-Integración con otras herramientas.

7-Marketing para fans.

8-Plataforma publicitaria.

9-Métrica y monitorización.

 

MATERIAL DIDÁCTICO A SUMINISTRAR A LOS ALUMNOS (LIBROS, CD, SOFTWARE, DVD, ETC…)

Manual didáctico, bloc, bolígrafo, Pen Drive, maletín y guía didáctica.

 

DESCRIPCIÓN DE LA METODOLOGÍA A UTILIZAR

Será: expositiva, demostrativa e interrogativa

Expositiva: clara, precisa y viva

Demostrativa: facilita la retención y corrección de errores

Interrogativa: planteando dudas que faciliten el autoaprendizaje y la autoevaluación

CURSO

WEB 2.0 Y REDES SOCIALES – ANDROID.

CODIGO

 

AREA

 

COSTE

 

NUMERO DE HORAS

90

MODALIDAD

Presencia ‚    Mixta ‚    Distancia x    On line ‚

OBJETIVOS DEL CURSO

-Proporcionar los conocimientos y las herramientas necesarias sobre los nuevos cambios y aplicaciones 2.0.  Conocer y aplicar las herramientas Web más utilizadas. Conocer las principales características y tipos de Redes Sociales, su uso, aplicaciones y sus riesgos.

-Conocer las diferentes aplicaciones prácticas de la Web 2.0 y las Redes Sociales en el ámbito empresarial y formativo.

 

ÍNDICE DE MÓDULOS Y TEMAS

1-Introducción a la Web 2.0 y las Redes Sociales.

2-Aplicación Web 2.0.

2.1-Tipología de aplicaciones web 2.0.

3-Redes Sociales.

3.1-Seguridad en las Redes Sociales.

3.2-Análisis de algún caso práctico de éxito.

4-Consideraciones generales para escribir, participar, colaborar y publicar en la Red.

5-Implicaciones prácticas de la Web 2.0 y las Redes Sociales en diferentes ámbitos.

5.1-Implicaciones en el ámbito empresarial.

5.2-Implicaciones en el ámbito educativo.

 

MATERIAL DIDÁCTICO A SUMINISTRAR A LOS ALUMNOS (LIBROS, CD, SOFTWARE, DVD, ETC…)

Tablet con manual didáctico, bloc, CD-ROM, bolígrafo, maletín y guía didáctica.

 

DESCRIPCIÓN DE LA METODOLOGÍA A UTILIZAR

Será: expositiva, demostrativa e interrogativa

Expositiva: clara, precisa y viva

Demostrativa: facilita la retención y corrección de errores

Interrogativa: planteando dudas que faciliten el autoaprendizaje y la autoevaluación

CURSO

WEB 2.0 Y REDES SOCIALES.

CODIGO

 

AREA

 

COSTE

 

NUMERO DE HORAS

75

MODALIDAD

Presencia ‚    Mixta ‚    Distancia x    On line ‚

OBJETIVOS DEL CURSO

-Proporcionar los conocimientos y las herramientas necesarias sobre los nuevos cambios y aplicaciones 2.0.  Conocer y aplicar las herramientas Web más utilizadas. Conocer las principales características y tipos de Redes Sociales, su uso, aplicaciones y sus riesgos.

 

ÍNDICE DE MÓDULOS Y TEMAS

1-Introducción a la Web 2.0 y las Redes Sociales.

2-Aplicación Web 2.0.

3-Redes Sociales.

4-Consideraciones generales para escribir, participar, colaborar y publicar en la Red.

5-Implicaciones prácticas de la Web 2.0 y las Redes Sociales en diferentes ámbitos.

 

MATERIAL DIDÁCTICO A SUMINISTRAR A LOS ALUMNOS (LIBROS, CD, SOFTWARE, DVD, ETC…)

Manual didáctico, bloc, bolígrafo, CD-ROM, Pen Drive, maletín y guía didáctica.

 

DESCRIPCIÓN DE LA METODOLOGÍA A UTILIZAR

Será: expositiva, demostrativa e interrogativa

Expositiva: clara, precisa y viva

Demostrativa: facilita la retención y corrección de errores

Interrogativa: planteando dudas que faciliten el autoaprendizaje y la autoevaluación

CURSO

COMMUNITY MANAGER EN LA WEB 2.0 – ANDROID.

CODIGO

AREA

COSTE

NUMERO DE HORAS

100

MODALIDAD

Presencia ‚    Mixta ‚    Distancia x    On line ‚

OBJETIVOS DEL CURSO

Aprender a utilizar las herramientas adecuadas para representar a una empresa en la red y para comunicarse con los usuarios de la web 2.0.  

ÍNDICE DE MÓDULOS Y TEMAS

1-De la web corporativa a la Redes Sociales.

1.1-Los Social Media.

1.2-El Community manager.

2-Cómo trabaja un Community Manager.

3-Las herramientas del Community manager en la Web 2.0.

3.1-La publicación en blogs.

3.2-La publicación de fotografías e imágenes.

3.3-La publicación de presentaciones y otros textos.

3.4-La publicación de vídeo y audio.

4-El Community Manager en las Redes Sociales.

5-La medición de los resultados.

6-Ética y valores en la web 2.0.

6.1- El nuevo tipo de consumidor en Internet.

MATERIAL DIDÁCTICO A SUMINISTRAR A LOS ALUMNOS (LIBROS, CD, SOFTWARE, DVD, ETC…)

Tablet con manual didáctico, bloc, bolígrafo, maletín y guía didáctica.

DESCRIPCIÓN DE LA METODOLOGÍA A UTILIZAR

Será: expositiva, demostrativa e interrogativa

Expositiva: clara, precisa y viva

Demostrativa: facilita la retención y corrección de errores

Interrogativa: planteando dudas que faciliten el autoaprendizaje y la autoevaluación

CURSO

COMMUNITY MANAGER EN LA WEB 2.0.

CODIGO

 

AREA

 

COSTE

 

NUMERO DE HORAS

80

MODALIDAD

Presencia ‚    Mixta ‚    Distancia x    On line ‚

OBJETIVOS DEL CURSO

Aprender a utilizar las herramientas adecuadas para representar a una empresa en la red y para comunicarse con los usuarios de la web 2.0.  

 

 

ÍNDICE DE MÓDULOS Y TEMAS

1-De la web corporativa a la redes sociales.

2-Cómo trabaja un Community Manager.

3-Las herramientas del Community manager en la Web 2.0.

4-El Community Manager en las Redes Sociales.

5-La medición de los resultados.

6-Ética y valores en la web 2.0.

 

MATERIAL DIDÁCTICO A SUMINISTRAR A LOS ALUMNOS (LIBROS, CD, SOFTWARE, DVD, ETC…)

Manual didáctico, bloc, bolígrafo, CD-ROM, Pen Drive, maletín y guía didáctica.

 

DESCRIPCIÓN DE LA METODOLOGÍA A UTILIZAR

Será: expositiva, demostrativa e interrogativa

Expositiva: clara, precisa y viva

Demostrativa: facilita la retención y corrección de errores

Interrogativa: planteando dudas que faciliten el autoaprendizaje y la autoevaluación

CURSO

ADOBE INDESIGN CS4        

CODIGO

 

AREA

 

COSTE

 

NUMERO DE HORAS

75

MODALIDAD

Presencia ‚    Mixta ‚    Distancia x    On line ‚

OBJETIVOS DEL CURSO

¨       Adquisición de los conocimientos de diseño y maquetación de texto y gráficos, además del diseño de formas vectoriales, gestión de color, trabajar con tablas, distintas formas de imprimir.

 

ÍNDICE DE MÓDULOS Y TEMAS

  1. Introducción a Adobe InDesign.
  2. Maquetación.
  3. Marcos de texto.
  4. Tipografía.
  5. Trabajar con texto y tablas.
  6. Color.
  7. Herramientas de dibujo.
  8. Gráficos.
  9. Objetos.
  10. Impresión y archivos pdf.

 

 

MATERIAL DIDÁCTICO A SUMINISTRAR A LOS ALUMNOS (LIBROS, CD, SOFTWARE, DVD, ETC…)

Manual didáctico, bloc, bolígrafo, CD-ROM, Pen Drive, maletín y guía didáctica.

 

DESCRIPCIÓN DE LA METODOLOGÍA A UTILIZAR

Será: expositiva, demostrativa e interrogativa

Expositiva: clara, precisa y viva

Demostrativa: facilita la retención y corrección de errores

Interrogativa: planteando dudas que faciliten el autoaprendizaje y la autoevaluación

 

CURSO

AUTOCAD 2010

CÓDIGO

 

ÁREA

 

COSTE

 

NUMERO DE HORAS

120

MODALIDAD

Presencia ‚    Mixta ‚    Distancia x    On line ‚

OBJETIVOS DEL CURSO

¨ Desarrollar las habilidades necesarias para el diseño asistido por ordenador y conocer herramientas avanzadas para el diseño que supongan un ahorro de tiempo en el trabajo diario.

 

ÍNDICE DE MÓDULOS Y TEMAS

1.   Conceptos básicos.

2.   Trabajar con coordenadas.

3.   Herramientas de dibujo.

4.   Texto.

5.   Trabajar con objetos.

6.   Trabajar con bloques.

7.   Patrones de sombreado.

8.   Acotar.

9.   Dibujo paramétrico.

10. Presentaciones.

11. Objetos 3D.

12. Dibujar en 3D.

13. Manipular objetos 3D.

14. Regiones y mallas 3D.

15. Dibujo de sólidos.

16. Modificar sólidos.

17. Materiales y luces.

18. Compartir proyectos.

19. Opciones avanzadas.

 

 

MATERIAL DIDÁCTICO A SUMINISTRAR A LOS ALUMNOS (LIBROS, CD, SOFTWARE, DVD, ETC…)

Manual didáctico, bloc, bolígrafo, CD-ROM, Pen Drive,  maletín y guía didáctica.

 

DESCRIPCIÓN DE LA METODOLOGÍA A UTILIZAR

Será: expositiva, demostrativa e interrogativa

Expositiva: clara, precisa y viva

Demostrativa: facilita la retención y corrección de errores

Interrogativa: planteando dudas que faciliten el autoaprendizaje y la autoevaluación