EL JUEGO INFANTIL Y SU METODOLOGÍA

CURSO

EL JUEGO INFANTIL Y SU METODOLOGÍA.

CODIGO

AREA

COSTE

NUMERO DE HORAS

120

MODALIDAD

Presencia ‚    Mixta ‚    Distancia x    On line ‚

OBJETIVOS DEL CURSO

-Promover e implementar situaciones de juego como eje de la actividad y del desarrollo infantil.

ÍNDICE DE MÓDULOS Y TEMAS

1-Juego y desarrollo infantil.

1.1-Concepto y naturaleza del juego infantil.

1.2-Teorías del juego.

1.3-Tipo y clases de juego.

1.4-Juego y aprendizaje escolar.

1.5-Implicación del juego con las dimensiones afectiva, social, cognitiva, sensorial y motora.

2-Proyectos de intervención lúdico-creativos en la infancia.

2.1-Técnicas y recursos del modelo lúdico.

2.2-Juegos y juguetes.

2.3-Materiales y recursos necesarios para los juegos escolares y extraescolares.

2.4-La atención a la diversidad educativa.

3-Programas e instituciones de oferta lúdica infantil.

3.1-Sectores productivos de oferta lúdica.

3.2-Servicios y organizaciones de carácter lúdico.

3.3-Aspectos organizativos y legislativos.

3.4-El juego en los programas de integración social.

3.5-Sectores de la integración social.

3.6-Distintos procesos evolutivos y situaciones de riesgo social.

3.7-Programas y proyectos de integración social y uso del juego.

3.8-Adaptaciones en los recursos y ayudas técnicas.

MATERIAL DIDÁCTICO A SUMINISTRAR A LOS ALUMNOS (LIBROS, CD, SOFTWARE, DVD, ETC…)

Manual didáctico, bloc, bolígrafo, Tablet, maletín y guía didáctica.

DESCRIPCIÓN DE LA METODOLOGÍA A UTILIZAR

Será: expositiva, demostrativa e interrogativa

Expositiva: clara, precisa y viva

Demostrativa: facilita la retención y corrección de errores

Interrogativa: planteando dudas que faciliten el autoaprendizaje y la autoevaluación

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