60 horas.
Seguridad y salud en el trabajo
60 horas.
Seguridad y salud en el trabajo
CURSO |
PREVENCIÓN DE RIESGOS LABORALES (SECTOR CENTROS INFANTILES) |
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CODIGO |
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AREA |
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COSTE |
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NUMERO DE HORAS |
50 |
MODALIDAD |
Presencia Mixta Distancia x On line |
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OBJETIVOS DEL CURSO |
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¨ Adquirir los conocimientos básicos en prevención de riesgos laborales necesarios para su correcta aplicación en una Guardería o Centro Infantil.
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ÍNDICE DE MÓDULOS Y TEMAS |
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1. El trabajo y la salud. 2. Daños derivados del trabajo. 3. Marco normativo básico en materia de prevención de riesgos laborales. 4. Riesgos ligados a las condiciones de seguridad. 5. Riesgos ligados al medio ambiente de trabajo. 6. La carga de trabajo, la fatiga y la insatisfacción laboral. 7. Sistemas elementales de control de riesgos. Protección colectiva e individual. 8. El plan de emergencia. 9. El control de la salud de los trabajadores. 10. Componentes implicados en la prevención de riesgos laborales. 11. La gestión de la prevención de riesgos laborales en la empresa. 12. Documentación para la gestión de la prevención de riesgos. 13. Primeros auxilios.
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MATERIAL DIDÁCTICO A SUMINISTRAR A LOS ALUMNOS (LIBROS, CD, SOFTWARE, DVD, ETC…) |
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Manual didáctico, bloc, carpeta de anillas, bolígrafo, maletín y guía didáctica.
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DESCRIPCIÓN DE LA METODOLOGÍA A UTILIZAR |
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Será: expositiva, demostrativa e interrogativa Expositiva: clara, precisa y viva Demostrativa: facilita la retención y corrección de errores Interrogativa: planteando dudas que faciliten el autoaprendizaje y la autoevaluación |
CURSO |
PREVENCIÓN DE RIESGOS LABORALES (SECTOR OFICINAS Y COMERCIOS) |
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CODIGO |
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AREA |
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COSTE |
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NUMERO DE HORAS |
50 |
MODALIDAD |
Presencia Mixta Distancia x On line |
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OBJETIVOS DEL CURSO |
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· Adquirir los conocimientos básicos en prevención de riesgos laborales necesarios para su correcta aplicación en el lugar de trabajo. |
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ÍNDICE DE MÓDULOS Y TEMAS |
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1. El trabajo y la salud: los riesgos profesionales. Factores de riesgo. 2. Daños derivados del trabajo. Accidente de trabajo y enfermedades profesionales. Otras patologías derivadas del trabajo. 3. Marco normativo básico en materia de prevención de riesgos laborales. 4. Riesgos ligados a las condiciones de seguridad. 5. Riesgos ligados al medio ambiente de trabajo. 6. El plan de emergencia. 7. El control de la salud de los trabajadores. 8. Componentes implicados en la prevención de riesgos laborales. 9. La gestión de la prevención de riesgos laborales en la empresa. 10. Primeros auxilios. 11. Riesgos específicos y su Prevención en el Sector de oficinas y despachos / dependiente de comercio: Riesgos para la seguridad de las personas. Medidas de prevención de los riesgos: Seguridad contra incendios, diseño y distribución de las oficinas, control del almacenamiento, suelos y escaleras, puertas, máquinas, equipos de oficina, mobiliario de oficina, cables eléctricos y enchufes, archivadores. Riesgos para la salud: La calidad del aire, condiciones termohigrométricas, contaminantes químicos, iluminación, riesgos posturales, pantallas de visualización de datos (P.V.D), ruido. |
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MATERIAL DIDÁCTICO A SUMINISTRAR A LOS ALUMNOS (LIBROS, CD, SOFTWARE, DVD, ETC…) |
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Manual didáctico, bloc, carpeta de anillas, bolígrafo, maletín y guía didáctica.
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DESCRIPCIÓN DE LA METODOLOGÍA A UTILIZAR |
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Será: expositiva, demostrativa e interrogativa Expositiva: clara, precisa y viva Demostrativa: facilita la retención y corrección de errores Interrogativa: planteando dudas que faciliten el autoaprendizaje y la autoevaluación |
CURSO |
EXPERTO EN GESTIÓN INTEGRADA: PRL, CALIDAD Y MEDIOAMBIENTE |
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CODIGO |
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AREA |
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COSTE |
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NUMERO DE HORAS |
200 |
MODALIDAD |
Presencia Mixta Distancia x On line |
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OBJETIVOS DEL CURSO |
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¨ Proporcionar al alumno los conocimientos necesarios sobre las normas ISO. ¨ Capacitar al alumno para diseñar un sistema de gestión Integrada de Prevención, Calidad y Medio Ambiente. ¨ Llevar a cabo la gestión de la Prevención, la Calidad y el Medio Ambiente en la empresa de una manera integrada.
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ÍNDICE DE MÓDULOS Y TEMAS |
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1. La integración de sistemas de gestión: antecedentes y situación actual. 1.1- Introducción a los sistemas de gestión en el ámbito empresarial. 1.2- La integración de sistemas: conceptos, antecedentes y evolución. 1.3- Marco regulador. Normas de gestión y normativa legal. 2. El sistema de gestión de la calidad. 2.1- Concepto de calidad. Principios y fundamentos de gestión de la calidad. 2.2- El sistema de gestión de la calidad. 3. El sistema de gestión ambiental. 3.1- El concepto de medio ambiente. Principios y fundamentos de la gestión ambiental. 3.2- El sistema de gestión ambiental. 4. El sistema de gestión de la prevención de riesgos laborales. 4.1- Concepto de seguridad y salud en el trabajo, Principios de la Acción preventiva. 4.2- El marco legal español en materia de prevención de riesgos laborales. 4.3- Los sistemas normalizados de gestión de la prevención de riesgos laborales: la norma OHSAS 18001:1999. El sistema de gestión de la prevención de riesgos laborales conforme a OHSAS 18001:1999. 5. Teoría sobre integración de sistemas de gestión. 5.1- Concepto de integración. Fundamentos legales y técnicos de la integración. 5.2- Ventajas e inconvenientes de la integración. Regulación y modelos de integración. 5.3- Diferencias y analogías entre los tres sistemas de gestión. Conceptos básicos integrables de los sistemas de gestión. 5.4- Los procesos empresariales y la integración de sistemas. 5.5- Consideraciones para el éxito en la implantación de un sistema integrado de gestión. 6. Modelo de sistema de gestión integrado. 6.1- Introducción. Documentación del sistema de gestión integrado. 7. Modelo de sistema de gestión integrado. 7.1- Introducción 7.2- Organización responsable del proyecto para la implantación del sistema integrado. 7.3- Planificación de la implantación. Fases del proceso de implantación. |
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MATERIAL DIDÁCTICO A SUMINISTRAR A LOS ALUMNOS (LIBROS, CD, SOFTWARE, DVD, ETC…) |
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Tablet, Manual didáctico, bloc, bolígrafo, maletín y guía didáctica. |
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DESCRIPCIÓN DE LA METODOLOGÍA A UTILIZAR |
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Será: expositiva, demostrativa e interrogativa Expositiva: clara, precisa y viva Demostrativa: facilita la retención y corrección de errores Interrogativa: planteando dudas que faciliten el autoaprendizaje y la autoevaluación |